受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，2020年，我们度过了一个别样的春节。疫情无情，人间有爱，无论身在何处，我们中的每个人都在和国家一起面对这场突如其来的疫情考验。
这个寒假注定让人难忘，这个春天也格外让人期待。面对疫情，作为一名小学教师，我所在的许昌实验小学在第一时间响应教育部“停课不听学”的要求，全体教师在校领导和各教研组长的带领下积极准备、思考、行动，“手机视频开会”“网上教研”就这样开始了……
作为教师，我们无法像医生护士一样成为逆行者，亲赴疫区一线作战。但疫情当前，学生的学习不能耽误，在接到学校延期开学的消息后，学校音乐教研组的全体教师立即行动起来。上课对每位老师来说都不是难事，可是由课堂模式转换成“主播”模式，由面对一个班的学生讲到面向几个校区同一年级的学生讲，对谁都是第一次，心理上的压力无疑是巨大的。我们通过语音会议，分配任务，共同研讨如何上好第一堂网络直播课，老师们群策群力，攻坚克难，认真落实好每一项任务。
要想上好直播课，首先要过的就是技术关。想办法解决硬件问题，无法摄像的借摄像头，电脑不好使的借了电脑，网络不好的重新接网线。一切准备就绪之后就开始了网上试播。一开始就闹了不少笑话：找不到连麦地方，直播听不到声音，直播结束不会关闭直播……，这些让人发笑的聊天内容记录着我们这些老师的尝试与进步。
技术过关后，每周两次视频会议、群里随时交流的教研模式已经成为我们的生活常态。直播课到底怎么“上”，成了我们交流的重点内容。少了往日课堂互动的场面，面对冰冷的电脑，如何使自己的话语有温度、又深度，即能调动学生的积极性，创造现场感，又能引发学生的深度思考，达到深度学习，对主播老师来说都是不小的考验。
在整理和编辑教学资料的间隙，我们音乐教研组全体成员学习了河南省教育厅长的讲话：在灾难面前我们每一位老师、每一位学生、每一位家长必须真正的风雨同舟，携手共进!我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化中、在交流空间变化中，把疫情、把灾难变成教材，把我们应该做的，通过努力能够做到的事情，做到最好，做到最佳。保持良好的，积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。在抗击疫情的战役中，构建正确的世界观、人生观、价值观。培养出学生们坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。真正的与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通往幸福的桥梁!我们学习着、践行着、坚持着。
网上直播课开始前，学校体音美大教研组开展了网络试播教研活动，每组选择一名老师试播，让其他老师发现问题、提出问题，共同解决问题。试播结束后，各教研组迅速进行评课、改课，每一节课从内容到技术不断改进，精益求精。参与直播的课至少要进行三次以上这样的审核，每一节课可以说都是精品课!
直播第一周，周二上8点准时进行下午直播前的教研活动，反复强调直播中应该注意的问题。第一节直播课结束后，晚上7点钟我们开始了视频会议，参与直播的老师讲述了她们在直播中遇到的突发情况，大家总结经验、发现不足进行交流、学习和补充，为下一次更好的展示做好准备。
第二周与第三周的网上课程较第一周发生了些许改变，从原来的直播变成音乐欣赏。不论是什么形式的课程，都开展得井井有条，大家齐心协力查找音乐欣赏资源，共同完成了下一周的教学准备工作。
除了网上直播教学的教研，我们还进行了音乐教师基本功的教研，每周以视频作业的形式发到群里，从视频中可以看出老师们都在精心准备，毫不懈怠。
因为疫情，老师们把教室搬到了家里。
因为疫情，老师们把屏幕当做了黑板。
因为疫情，我们只能在屏幕上见面。
因为疫情，我们成为了最美的“主播”。
疫情改变了我们的上课形式，但阻止不了我们对教学的那份执着与热情，我们的网上课堂同样精彩生动，我们的学生依然认真聆听，我们依然可以师生互动。
疫情隔断了人们之间的交往，却隔不断我们对音乐的热爱。病毒阻挡了人们出行的脚步，却阻不断我们对美好生活的热情。面对疫情，我校音乐老师自发地创编舞蹈，在不同的时空，用同样的情感，汇聚成一首充满爱的旋律，为武汉加油，为中国加油!
《平凡的世界》中有这样一句话“生活，它有多少苦难，就有多少甘甜。”是啊，生活就是这样，它不能使我们处处满意，但我们还要热情地走下去。大家都被站在疫情前线的白衣天使们感动着，他们是我们的英雄。世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的平凡人。他们是一个个挺身而出的平凡人，也会有伤痛，也会有紧张。我们每天都被他们的事迹感动着。我们是人民教师，在这特殊时期攻坚克难、携手并进，一起努力做好自己的事，为打赢这场战役尽一点自己的微薄之力。
最近非常流行的一句话“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来”。阴霾阻止不了太阳的升起，疫情更坚定了我们的责任，我们在等待，等着学校樱花开放之时，能和同事，能和可爱的孩子们一起肩并肩、手拉手在校园里走一走!
(作者系许昌实验小学音乐教师)
